Kurikulum merdeka, berwirausaha merupakan salah satu tema yang dimasukkan ke dalam kurikulum pembelajaran. Hal ini bertujuan agar melahirkan pelajar yang benar-benar siap untuk berwirausaha. Wirausaha perlu diterapkan pada anak didik di sekolah-sekolah dengan harapan mereka sudah terbiasa menerapkannya dan memiliki karakter yang sudah siap untuk berwirausaha.
Gelar karya dari kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila, SDN 1 Keser mengambil tema ‘’ADOL’’, kepanjangan dari “Ajar Dodol”, ajar artinya belajar sedangkan dodol dapat diartkan belajar berjualan, Jadi ajar dodol dapat diartikan dengan belajar berjualan. Dengan kegiatan ‘ADOL’ bertujuan untuk meningkatkan dan melatih percaya diri dan memotivasi peserta didik untuk belajar berwirausaha. P5 ( Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila),merupakan kegiatan yang berbasis proyek yang dirancang dengan tujuan untuk mencapai kompetensi dan karakter sesuai dengan kurikulum merdeka khususnya profil pelajar Pancasila. Penerapan P5 pada kurikulum merdeka ingin mewujudkan peserta didik yang produktif ,kreatif, serta unggul sebagai generasi penerus bangsa. P5 melatih peserta didik untuk belajar dari lingkungan sekitar.
Kegiatan ini merupakan implementasi atas ide ide atau inovasi yang telah dikembangkan oleh anak didik sesuai dengan kelompoknya masing-masing baik berupa olahan makanan, minuman, dan penampilan pentas musik. Menurutnya, dalam gelar karya Kewiusahaan melibatkan peserta didik kelas I – VI untuk belajar menjadi pelaku dan penggerak roda perekonomian dalam lingkungan kecil, mengasah jiwa wirausaha sejak dini, mengajarkan sikap jujur, kreatif, kerja sama dan tanggung jawab serta semangat pantang menyerah dalam berwirausaha.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan ciri khas dari Kurikulum Merdeka. Jadi, P5 ini adalah pembelajaran diluar Intrakurikuler yang bertujuan memberikan pengalaman kepada anak didik terkait keterampilan, keahlian, ataupun kegiatan baru dengan melibatkan dunia usaha atau orang yang telah berpengalaman. Anak didik diharapkan peka dalam menyambut peluang masa depan, peka akan kebutuhan masyarakat,menjadi tenaga yang terampil, professional dan berintegritas tinggi. Tujuan akhir dari projek kewirausahaan adalah menciptakan generasi yang terampil, kreativ, inovativ, dan dapat menciptakan peluang usaha dan dapat menciptakan tenaga kerja.
Menurut Slamet et.al (2014:5) kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru dan memiliki nilai dengan mengorbankan waktu dan tenaga, melakukan pengambilan risiko finansial, fisik, mapun sosial, serta menerima imbalan moneter dan kepuasan serta kebebasan pribadi.
Dalam projek ini anak didik belajar berwirausaha khususnya dagang yaitu dengan cara memasarkan dagangannya sesuai kreativitasnya. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 1 KESER pada tanggal 6 sampai dengan 11 Maret 2023, yaitu pada saat jeda semester 2 tahun 2023. Kegiatan kewirausahaan dengan membuat produk yang memiliki nilai jual. Lebih spesifik kegiatan ini membuat kreasi makanan ringanyang kemudian dijual. Hal yang menarik adalah cara anak didik berkreasi dalam memasarkan dagangannya baik dari olahannya, dan cara memasarkannya. Yang tentunya dengan didampingi guru dan arahan dari guru.
Hal ini terbukti bahwa kegiatan P5 kewirausahaan tidak hanya dimeriahkan oleh siswa dan para guru, namun dari wali murid juga ikut memeriahkannya, yaitu dengan datang membeli barang dagangan yang dipasarkan oleh anak-anak mereka.
Pihak sekolah berharap, dengan adanya kegiatan P5 ini,anak didik akan lebih senang terhadap kurikulum merdeka, disamping Pendidikan akademisnya juga dapat menumbuhkan jiwa serta dapat mengelola kewirausahaannya di masa mendatang. Yang di nilai dari kegiatan P5 ini adalah proses pemahaman, kreativitas dan kemandirian yang ada dalam kewirausahaan.
Oleh
Wahyuti, S.Pd.SD
Kepala SDN 1 Keser,
Tunjungan, Blora
