JATENGPOS.CO.ID, – Kemampuan berbahasa di era globalisasi menjadi hal utama yang harus dikuasai. Keterbukaan informasi memungkinkan kita bertemu dengan orang-orang dari berbagai penjuru dunia. Sehingga kemampuan berbahasa, khususnya bahasa internasional wajib kita kuasai. Saat ini, bahasa internasional yang digunakan adalah bahasa inggris. Jadi penting bagi kita untuk mempelajari bahasa inggris dalam kaitannya berkomunikasi. Kemampuan berbahasa inggris aktif menjadi syarat mutlak dalam interaksi berskala internasional.
Pelajaran Bahasa Inggris di sekolah harus dikemas dengan media pembelajaran yang kreatif guna memberikan kenyamanan dan pengalaman belajar bagi siswa. pemanfaatan media pembelajaran yang kreatif diharapkan mampu meningkatkan kemampuan dan kecakapan siswa dalam berbahasa inggris.
Salah satunya adalah guru mengenalkan kosakata baru guna meningkatkan perbendaharaan kata bagi siswa. Namun nyatanya, pengenalan kosakata baru sering mengalami kendala. Siswa pada hari itu akan hafal kosakata yang telah dipelajari bersama, namun pada hari berikutnya mereka kerap kali melupakan apa yang telah dipelajari pada hari yang lalu.
Salah satu media yang dapat dimanfaatkan guru dalam meningkatkan pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah adalah dengan lagu (song). Di era globalisasi ini pertukaran informasi, khususnya lagu menjadi paling cepat. Lagu-lagu berbahasa inggris sering kita dengarkan di berbagai tempat. Hal ini lah yang mendasari pemanfaatan lagu sebagai media pembelajaran bagi siswa dalam peningkatan kemampuan dan kecakapan berbahasa inggris.
Lagu dapat dijadikan media pembelajaran guna meningkatkan kemampuan listening (mendengarkan) siswa. Terkadang banyak siswa kita menyanyikan lagu berbahasa inggris, di mana mereka kadang belum memahami sepenuhnya arti dari lirik dalam lagu tersebut. Selain itu mereka juga belum fasih melafalkan kata dalam bahasa inggris. Melalui pembelajaran bahasa inggris dengan media lagu, guru dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam hal listening (mendengarkan).
Saat pelajaran bahasa inggris di mulai, guru dapat memutar sebuah lagu di depan kelas. Kemudian guru mengajak siswa untuk bersama-sama menyanyikan lagu yang tengah didengar tersebut. setelah lagu selesai, guru menuliskan lirik lagu tersebut di papan tulis. Kemudian bersama-sama membaca lirik tersebut.
kembali lagi guru memutar lagu dan meminta siswa untuk bersama-sama menyanyikan lagu dengan membaca lirik yang ada di papan tulis. Kegiatan seperti ini yang dilakukan secara terus menerus akan meningkatkan kemampuan mendengar (listening) siswa. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan bahasa inggris siswa.
Selain itu, pemanfaatan lagu sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris bagi siswa adalah untuk meningkatkan perbendaharaan kata (vocabulary word). Kosa kata (vocabulary) merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasai siswa sebelum memahami sebuah kalimat dalam bahasa inggris. Dengan memutar lagu dalam bahasa inggris di kelas, akan meningkatkan vocabulary siswa. Terkadang siswa kita penasaran pada kata yang terdapat di sebuah lirik lagu.
Sehingga dari rasa penasaran tersebut memunculkan keinginan untuk mengetahui arti kata tersebut. Guru meminta siswa mencari arti kata yang menurut mereka menarik untuk dipelajari dengan kamus. Dengan kegiatan seperti ini, dapat meningkatkan perbendaharaan kata siswa. Selain itu pembelajaran di kelas juga akan terasa menyenangkan.
Memanfaatkan lagu sebagai media pembelajaran bahasa inggris sangat bagus untuk meningkatkan kemampuan pronounciation (pengucapan). Dengan kegiatan memutar lagu dan mengajak siswa menyanyi bersama akan meningkatkan kemampuan pengucapan kata dan kalimat dalam bahasa inggris. Penekanan pada pembelajaran ini adalah kefasihan serta aksen pengucapan yang tepat menjadi tujuan pembelajaran.
OLEH :
Sumiatun,S.Pd
SMPN 3 Satu Atap Sayung
