Bagi siswa Sekolah menengah pertama (SMP) yang sudah kelas 9(sembilan) akan memiliki beban mental yang besar terutama jika dihadapkan pada masalah hasil belajar diakir tahun, ujian nasional merupakan momok bagi peserta didik khususnya bidang studi yang di ujinasionalkan yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa inggris, Matematika, dan IPA. Apalagi diera sekarang ujian nasional sudah mempergunakan kecanggihan TIK yang dikenal dengan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Peserta didik selain harus mempersiapkan kemampuan penguasaan materi pelajaran juga harus mempersiapkan kemampuan TIK , maka diperlukan setrategi khusus oleh pihak guru dan sekolah untuk membangun kepercayaan diri peserta didik untuk menghadapi Ujian Nasional Berbasis Komputer(UNBK).
Salah satu stategi yang bisa dimanfaatkan adalah dengan menggunakan Grup WA (Whatsapp) untuk pembahasan soal-soal IPA. Diera sekarang tidak ada satu pun peserta didik yang tidak memanfaatkan WA. Whatsapp merupakan kebutuhan pokok bagi mereka hampirsemualapisanmasyarakatdariusiasekolahdasar, remaja, dewasadan orang tuabanyak yang telahmenggunakanaplikasi WA dalamandroid.
Saatinihampirsemuasekolah ,baik di desamaupun di kotabanyak yang menggunakanaplikasi WA untuksaranakomunikasi. Untukitujikapenggunaan WA atauGrup WA sebagai media pembahasansoal-soal UNBK sangatmendukungsekalikarenabaiksiswamaupun guru sudahterbiasamenggunakannya.Grup WA in dibuat perkelas oleh ketua kelas Grup Whatsapp hanya memfokuskan pembahasan soal-soal saja karena untuk menghadapi UNBK peserta didik perlu didrill dengan Soal-soal sebanyak- banyaknya dengan membiasakan diri membahas soal mereka akan terbangun kepercayaan diri untuk menghadapi UNBK.
Keuntungan penggunaan WA dalam pembahasan soal-soal IPA ini diantaranya (1) Waktu yang tak terbatas untuk membahas soal-soal dengan menggunakan WA kapan pun kita bisa mengajak peserta didik untuk membahas soal bahkan saat mereka sedang libur pun.(2). Keterbukaan, dengan menggunakan grup WA peserta didik lebih bisa mengekspresikan diri saat membahas soal-soal mereka yang saat dikelas pendiam saat di grup wa bisa lebih aktif untuk melakukan pembahasan soal-soal.
Hal ini cukup membuat penulis terkejut ternyata peserta didik yang pendiam dikelas bisa juga aktif sekali saat di grup WA. 3.Seru, Lewat grup WA pembahasan soal-soal lebih seru mereka lebih antusias untuk menjawab soal. Jarak antara guru dan peserta didik seakan akan hilang, yang muncul adalah peserta didik lebih ingin tau dari jawaban soal-soal tersebut. Yang penulis lakukan adalah dengan memberikan stiker jempol dan tepuk tangan ataukata selamat anda beruntung untuk peserta didik yang menjawab dengan benar dan memberikan huuuuu anda belum beruntungbagi peserta didik yang belum bisa menjawab dengan benar.
Dengan menggunakan Grup WA ini memberikan hal positif bagi peserta didik mereka lebih mudah untuk mempelajari soal,tidak diperlukan tempat khusus, waktu khusus buku-buku. Dengan grup WA soal-soal menjadi lebih dekat dengan peserta didik bahkan peserta didik yang memiliki kemampuan terendahpun akan lebih mudah menyerap soal-soal dengan membacanya di WA. Media sosial WA menjadi hal positif bagi generasi muda yang penuh dengan keingintahuan ini. Kendala yang dihadapi penggunaan grup WA ini diantaranya (1).siswa yang tidak memiliki HP android, tentunya akan ketinggalan pengetahuannya (2). Jika sinyal lagi tidakbagus (3).jika kuota habis.
Hepta Kuswoyo,S.Pd.
Guru SMP Negeri Satu Atap 3 Jenar Sragen
